Movimiento magisterial Mexiquense señala que cualquier reforma educativa tiene que pasar por docentes

Ixtapaluca, Méx. 9 junio del 2025. El Movimiento Magisterial Mexiquense llevó a cabo el segundo foro en el municipio de Ixtapaluca con el tema Las organizaciones Sociales en la Nueva Escuela Mexicana.
Los profesores de las organizaciones que se agrupan en este movimiento señalaron que es necesaria la participación de las autoridades de la Secretaría de Educación Ciencia, Tecnología e Innovación para conocer las inquietudes del sector, “invitamos a la gente de educación y no vinieron, porque nosotros como educadores tenemos dudas sobre esta nueva escuela y de cómo van a dar los recursos que pedimos en las instituciones, como vieron son las inquietudes de los docentes”, dijo J4sus Salgado Rosas dirigente del Movimiento Educativo Ricardo Flores Magón (MERFM).
Afirmó que esta reforma educativa tiene que pasar por los docentes para ser entendida y que los padres de familia se sumen a este proyecto, porque no solo es el docente sino padres de familia y estudiantes los que deben entender además de que se tiene que tener la infraestructura adecuada en las instituciones, “debemos tener todo por woe requerimos que son escuelas con toda la infraestructura necesaria y como vemos en los 11 municipios del oriente tendrán bachilleratos y una universidad Rosario Castellanos en Chalco, porque el gobierno federal lo ha impulsado , pero necesitamos apoyos”.
Salgado Rosas destacó eoe estos foros con para que los docentes y las autoridades se pongan de acuerdo de como se grandota en este tema de la nueva escuela de de ellos como organizaciones el papel que juegan en la educación de los menores, “hoy no vinieron las autoridades pero seguimos haciendo estos foros para ser escuchados, que los ponente y los profesores expongan sus dudas, habrás más foros y esperemos que las autoridades nos quieran acompañar la invitación está hecha”.
Son 11 organizaciones las que integran el movimiento magisterial y esperan que se puedan cumplir sus necesidades como tener reconocimiento de las escuelas, mobiliario adecuado para los alumnos y que sus profesores tengan salarios para poder brindar educación a alrededor de 30 mil alumnos.

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